תהליך עיבוד מידע מתרחש כאשר מערכת החושים קולטת כמויות גדולות של מידע מהסביבה, והמידע נקשר לידע ולאסוציאציות קוגניטיביות שכבר קיימות בזיכרון. עיבוד מידע מאפשר לנו להבין את העולם סביבנו, לפעול בתוכו ולהשתתף באופן פעיל במגוון מצבים יומיומיים.

בהרצאה נעמיק בהבנת תהליך עיבוד המידע ונבחן את השפעתו על התפתחות המשחק אצל ילדים, וכן כיצד משחק יכול לסייע בעיבוד מידע ובהתמודדות עם מצבים חדשים.

נעסוק בתפקידם של מארגנים חיצוניים ומארגנים פנימיים בתהליך עיבוד המידע, וכיצד הם תומכים ביוזמה ובהיענות במצבים שונים, תוך התייחסות למודל לעיבוד מידע שפותח על-ידי המרפאה בעיסוק אתי ארד.

בנוסף, נתבונן בהתפתחות המשחק הסימבולי דרך ארבעת ממדי המשחק על פי ווסטבי, ונבחן כיצד יכולות עיבוד מידע משפיעות על התפתחות המשחק. במהלך ההרצאה יוצגו גם דוגמאות מהטיפול, המדגימות כיצד ניתן לסייע לילדים במצבים טבעיים ויומיומיים מתוך עבודתה הקלינית של קלינאית תקשורת.

ננסה להבין מהי חווית הילדים המתמודדים עם שונות בעיבוד מידע במטרה לתת מענה מדויק וקשוב יותר בכלל ובפרט במהלך משחק.